基本信息

姓名：梁静

性别：女

职称：讲师

所在教研室：心理学

出生日期：1984年12月

学历学位：博士研究生

研究方向：欺骗及其检测

E-mail：liangjing@ldu.edu.cn

学习、工作经历：

2003－2006保定学院

2009－2012天津师范大学，硕士

2012－2015中国科学院心理研究所，博士

2015－2022 鲁东大学工作

2022至今bat365在线平台学工作

教学工作：

承担本科生课程：《心理学基础》

学术论文：

[1] Liang, J., Ruan, Q. N., Fu, K. K., Chen, Y. H. *, & Yan, W. J.* The effect of task-irrelevant emotional valence on limited attentional resources during deception: An ERP study. Frontiers in Neuroscience, 2021, 10, 698877.
[2] Liang, J., Chen, Y. H., Yan, W. J., Qu, F., & Fu, X.* Effects of task-irrelevant emotional information on deception. Cognition & Emotion, 2018, 32(6), 1265-1274.

[3] Liang, J., Zou, Y. Q., Wu, Y. W., & Yan, W. J. * Emotional gaze: The effects of gaze direction on the perception of facial emotions. Frontiers in Psychology, 2021, 12, 684357.

[4] 梁静, 阮倩男, 李贺, 马梦晴, 颜文靖*. 认知负荷取向下基于记忆—反应冲突的欺骗检测. 心理科学进展, 2020, 28, 1619-1630.

[5] 梁静*, 张耀华. 青少年羞耻易感性与攻击行为的关系：责备外化、敌意和愤怒的中介作用. 中国临床心理学杂志, 2020, 28, 840-845.

[6] 梁静, 颜文靖, 陈文锋, 傅小兰*.影响说谎行为的情境因素--基于自我概念维持理论的视角. 心理与行为研究, 2016, 14(5), 709-714.

[7] 梁静, 李开云, 曲方炳, 陈宥辛, 颜文靖, 傅小兰*.说谎的非言语视觉线索. 心理科学进展, 2014, 22(6), 995-1005.

[8] 梁静, 颜文靖, 吴奇, 申寻兵, 王甦菁, 傅小兰*. 微表情研究的进展与展望. 中国科学基金, 2013, 27(2), 75-78

[9] Ruan, Q. N., Liang, J., Hong, J. Y., & Yan, W. J. * Focusing on mouth movement to improve genuine smile recognition.  Frontiers in Psychology, 2020, 11, 1126.

[10] Yan, W.J., Wu, Q., Liang, J., Chen, Y. H., & Fu, X. * How Fast are the Leaked Facial Expressions: The Duration of Micro-Expressions. Journal of Nonverbal Behavior, 2013, 37(4), 217-230.

[11] Wu, Y. W., Zhong, L. L., Ruan, Q. N., Liang, J., & Yan, W. J. *. Can Priming Legal Consequences and the Concept of Honesty Decrease Cheating During Examinations?. Frontiers in Psychology, 2020, 10, 2887.

[12] Zhao, K., Gu, R., Wang, L., Xiao, P., Chen, Y. H., Liang, J., Hu, L., & Fu, X. * Voluntary pressing and releasing actions induce different senses of time: evidence from event-related brain responses. Scientific reports, 2014, 4, 6047.

[13] 李贺，傅元，梁静，傅小兰*. 欺骗识别的准确率：影响因素与提高途径. 心理科学, 2020, 05, 1204-1210.

科研项目：

主持国自然青年项目1项，山东省自然科学基金1项