基本信息

姓名：董博清

性别：女

职称：副教授

学院职务：无

所在教研室：教育系

出生日期：1984.01

学历学位：博士研究生

研究方向：课程与教学论

E-mail：lingdianbing@163.com

工作经历

2014.07—2019.12，bat365在线平台学教学学院讲师。

2019.12—至今，bat365在线平台副教授。

教学工作

承担本科生课程：《教育学基础》、《课程与教学论》、《教育研究方法》、《教师专业发展》、《小学科学教育专题研究》、《小学教育科学研究方法》等课程。

编写教材：

《小学科学课程与教学论》，北京大学出版社，参编，2016.

科研工作

学术论文：

董博清，霍素君.学生学业发展水平评价体系的研究与思考.bat365在线平台学学报（教育科学版），2018（4）.

董博清，于海波.韩国农村教育政策及其发展趋势.外国教育研究，2013（2）.

董博清，于海波.韩国城乡教师轮岗制度及其对我国的启示.外国中小学教育，2012（7）.

科研项目：

河北省教育厅教育科学规划项目，初中物理思维导图教学模式的实证研究，2018.09，主持.

河北师大博士基金项目，基于思维导图的教学模式研究，2014.11，主持.

河北省教育厅人文社科重大公关项目，河北省义务教育发展评价与监控研究，2018.10，参与.