基本信息

姓名：安冬

性别：女

职称：讲师

学院职务：

所在教研室：

出生日期：1989年12月

学历学位：博士研究生教育学博士

研究方向：德育原理

E-mail：andong1222@163.com

学习、工作经历（自大学始填）

2008.09—2012.06，在河北大学工商学院学习，获文学学士学位。

2013.09—2015.06，bat365在线平台学习，获教育硕士学位。

2015.09—2018.12，南京师范大学教育科学学院学习，获教育学博士学位。

2019.01至今，bat365在线平台讲师。

教学工作

承担本科生课程：教育学基础，教育研究方法

承担研究生课程：德育原理

科研工作

学术论文：

安冬（1），高德胜．教育如何应对电子媒介对道德意识的消解：基于对远距离旁观者的剖析.湖南师范大学教育科学学报，2018（4）.

安冬（1），高德胜．学校中的旁观者与道德教育：论冷漠旁观者对教育的冲击.教育科学研究，2018(10).

高德胜（1），安冬.“关心你自己”：不能失落的教育之“本心”.教育研究与实验,2018(2).

安冬（1），高德胜．自爱视域下的学校教育.中国德育,2018(10).

安冬（1），白晋荣.中学生道德敏感性与道德推脱的关系及其干预研究.中国德育,2016(13).